RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conocimientos:
• Conocimientos básicos de diversas herramientas y software utilizados en la creación de videos para el aprendizaje inverso.
• Conocimientos básicos de comprensión de una variedad de técnicas digitales que se pueden incorporar en entornos de aprendizaje
• Conocimientos prácticos de las mejores prácticas para orientar la participación de los estudiantes en el aprendizaje inverso
• Conocimientos prácticos de herramientas de creación y presentación de videos que promueven entornos de aprendizaje inverso.
• Conocimientos teóricos de cómo los recursos digitales y visuales pueden mejorar el aprendizaje inverso.

Competencias:
• Seleccionar herramientas y software adecuados en función de los objetivos de aprendizaje y los resultados deseados
• Utilizar tecnología o software digital que promueva el concepto de aprendizaje inverso.
• Crear materiales atractivos utilizando herramientas digitales adecuadas.
• Seleccionar e integrar recursos digitales de manera eficaz para respaldar los objetivos de aprendizaje.

Actitudes:
• Disposición a adoptar la tecnología como un medio para mejorar las experiencias de aprendizaje.
• Apreciación de los beneficios y la conveniencia de utilizar herramientas digitales en el aprendizaje.
• Apreciación del impacto de las herramientas digitales en la mejora de la comprensión y la retención.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Este módulo pretende ofrecer una descripción general exhaustiva de las tecnologías en el aprendizaje inverso. El objetivo principal es investigar y contemplar las facetas críticas asociadas con la tecnología en el contexto del aprendizaje inverso. Al finalizar la sesión, los educadores tendrán un conocimiento profundo de estos elementos cruciales y se les proporcionarán enfoques y métodos prácticos para mejorar su incorporación del aprendizaje inverso.