O naszym projekcie
Jak powstał nasz projekt?
Kryzys związany z COVID-19 przetestował europejskie systemy edukacji, ujawniając sztywność tradycyjnych instytucji w dostosowywaniu się do zajęć online. Podkreślono znaczenie mieszanych modeli nauczania i stwierdzono, że samodzielny e-learning wiąże się z wyzwaniami, takimi jak porzucenie i brak motywacji. W obliczu tego, podejście odwróconego uczenia się zostało przedstawione jako skuteczne rozwiązanie, promujące aktywny udział ucznia i praktyczne zastosowanie wiedzy. Podejście to ma na celu poprawę efektywności kształcenia i przygotowanie studentów do przyszłych wymagań rynku pracy.
Dzielimy się naszymi zasadami dla projektu Flipping Nasze zasady
Nasze zasady
Aktywne uczenie się
Promujemy partycypacyjne podejście do uczenia się, w którym uczniowie są bohaterami własnego procesu edukacyjnego. Zachęcamy do eksploracji, eksperymentowania i odkrywania, aby młodzi ludzie mogli aktywnie i praktycznie zanurzyć się w wiedzy.
Innowacja edukacyjna
Nieustannie poszukujemy nowych sposobów nauczania i uczenia się. Przyjmujemy najnowocześniejsze podejścia pedagogiczne, narzędzia technologiczne i interaktywne metodologie, aby uczynić naukę dynamicznym i istotnym doświadczeniem.
Integralny rozwój
Zależy nam na integralnym rozwoju młodych ludzi. Oprócz dostarczania wiedzy akademickiej, promujemy rozwój umiejętności społeczno-emocjonalnych, takich jak odporność, empatia i praca zespołowa, które mają fundamentalne znaczenie dla sukcesu osobistego i zawodowego.
Różnorodność i włączenie
Cenimy i celebrujemy różnorodność we wszystkich jej aspektach. Tworzymy integracyjne środowisko, w którym każdy uczeń czuje się szanowany, doceniany i może wyrazić swoją indywidualność. Zachęcamy do wzajemnego szacunku i wymiany pomysłów między ludźmi z różnych środowisk i perspektyw.
Wpływ społeczny
Dążymy do tego, aby nauka zdobyta w ramach Flipping miała pozytywny wpływ na społeczeństwo. Inspirujemy młodych ludzi do wykorzystywania swojej wiedzy i umiejętności w celu sprostania wyzwaniom społecznym i przyczynienia się do dobrobytu ich społeczności.
Projekt odwróconej klasy: Transformacja edukacji poprzez innowacje i szkolenia
“Podczas cyklu życia projektu konsorcjum osiągnie następujące działania szkoleniowe i rezultaty”
Poprawa w nauce studentów
360 uczniów, w tym uczniowie marginalizowani, doświadczy poprawy w nauce poprzez udział w fazie testowej podejścia odwróconej klasy.
Przeszkoleni profesjonalni nauczyciele
60 nauczycieli pierwszej linii ukończyło program doskonalenia zawodowego i doskonali swoje umiejętności zawodowe podczas warsztatów dla nauczycieli Reverse Classroom.
Szkolenie nauczycieli
12 edukatorów zostanie przeszkolonych w zakresie realizacji programu doskonalenia zawodowego podczas międzynarodowego wydarzenia szkoleniowego.
Zaangażowanie rodziców
120 rodziców odegra cenną rolę, a ich wiedza zostanie pogłębiona po warsztatach dla rodziców z odwróconą klasą.
Świadomość wyników projektu:
120 nauczycieli, studentów i decydentów będzie świadomych rezultatów projektu podczas festiwali odwróconej nauki (wydarzeń upowszechniających) we wszystkich krajach partnerskich.
Obecność na konferencji końcowej
80 nauczycieli, studentów i decydentów weźmie udział w konferencji końcowej, na której zostaną zaprezentowane wszystkie wyniki projektu.
Dołącz do rewolucji edukacyjnej
Skontaktuj się z nami, aby stać się częścią naszego projektu i wspólnie przekształcić edukację dzięki mocy odwróconej klasy. Dołóż swoją cegiełkę do tworzenia innowacyjnej i wyszkolonej przyszłości edukacyjnej! Kliknij tutaj, aby się z nami skontaktować